fotomisja woodstock 2016 - wyprawa fotograficzna

Kiedy „rz”?

Często zastanawiamy się nad poprawną pisownią wyrazów z trudnością spowodowaną przez „rz” i „ż”. Ale nie taki diabeł straszny, jak go malują! Przeanalizujmy zatem kolejną z zasad – pisownię „rz”. Wystarczy zapamiętać kilka spółgłosek, końcówek oraz wymianę „rz” na „r”  i sukces naszej pociechy mamy pewny.  By dobrze pojąc tę regułę zapraszam do lektury. Przeczytaj resztę wpisu »

Załączone pliki:

Ulewa, mur, maluję. Czyli o pisowni „u”

Kolejna zasada ortograficzna, która dobrze opanowana i utrwalana może zagwarantować mały sukces naszych pociech. Mowa tu o pisowni „u”. By dobrze się do tego przygotować proponuję zapoznać się z podstawowymi zasadami. Przeczytaj resztę wpisu »

Załączone pliki:

„Ó” niewymienne…

By życie było ciekawsze, prócz pisowni łatwej i szybkiej do zapamiętania – wymiennej mamy również sporą grupę wyrazów „niewymiennych”. Piszemy „ó” mimo, iż nie wymienia się na „o”, „a”, „e”, czy też nie zawiera łatwych do zapamiętania końcówek. Aby poprawnie pisać pod względem ortograficznym warto zawczasu wdrażać dziecko do opanowania wyrazów z tą trudnością. Proponuję na początek kilka ćwiczeń – załącznik.

Załączone pliki:

Pisz „ó”

Wprowadzając dziecko w świat ortografii najlepiej zacząć od wyrazów prostych, tzw. „wymiennych”. By przybliżyć opanowanie reguł warto posłużyć się zamieszczoną planszą – zawierającą podstawowe zasady, bo bez nich ani rusz!

Przeczytaj resztę wpisu »

Załączone pliki:

Z ortografią na ty

Ortografia to jedna z najtrudniejszych do opanowania umiejętności. Ma z nią problem spora grupa osób dorosłych, nie mówiąc już o dzieciach. Zasady polskiej ortografii są trudne, ciężkie często również zawiłe. Pojawią się pułapki, zasadzki. Mało kto zna i poprawnie stosuje wszystkie zasady i reguły ortograficzne. A w szkole… za 4 błędy ortograficzne „grozi” ocena niedostateczna. Jak więc uchronić dziecko przed tym stopniem? Przeczytaj resztę wpisu »

Załączone pliki: